鈴鈴鈴------8月28日11:30，調(diào)度室里響起了急促的電話鈴聲。
    “你好我孩子的作業(yè)本掉車上了，你能幫忙找下嗎？”電話里一位孩子的媽媽急切地說道。
    “請(qǐng)不要著急，你是乘坐幾點(diǎn)？從哪里過來的車子？”
    “我是早上8:40從龍泉到麗水的車子?！?
    打來求助電話的是位媽媽，她帶著從龍泉老家過完暑假的女兒回杭州上學(xué)，上了高鐵之后才發(fā)現(xiàn)孩子的暑假日記本不見了。眼看著開學(xué)的日子就要到了，可寫了十幾篇的日記本不見了，再重新寫根本來不及了，媽媽說女兒急得直哭，只好抱著試試看的心理打來了這個(gè)求助電話。
    問清楚了遺失日記本的基本情況后，我第一時(shí)間聯(lián)系了當(dāng)班駕駛員，駕駛員在車上找尋了一遍說車上沒有，不過駕駛員說車子已經(jīng)由保潔員清掃過了。得到這一信息，我馬上到下客區(qū)找保潔員詢問，可保潔員說，車子是打掃過了，不過沒注意到有沒有作業(yè)本。
    “車上沒有，保潔員也沒撿到，那會(huì)不會(huì)是被當(dāng)成垃圾倒進(jìn)垃圾桶了。”想到這，我就到垃圾桶堆放處，挨個(gè)翻找起來。一個(gè)垃圾桶找完沒有，第二個(gè)接著找，垃圾桶里的陣陣惡臭襲來，讓我忍不住地想吐，可是為了幫孩子找回日記本，我只能忍著繼續(xù)翻找。工夫不負(fù)有心人，在我翻到第三個(gè)垃圾桶時(shí)，一張黃色的牛皮紙映入了我的眼中，我一陣激動(dòng)，馬上伸手拿上來一看，確實(shí)是一個(gè)小學(xué)生的作業(yè)本。我馬上回到調(diào)度室與孩子?jì)寢屵M(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無誤后，我們商定互加微信，由我把日記拍成照片發(fā)給她，回家后她再讓女兒重新抄寫一遍，也可以趁機(jī)教育孩子一定要保管好自己的東西。
     當(dāng)?shù)弥沼洷颈徽业胶?，孩子立馬破涕為笑，她搶過媽媽的手機(jī)，用微信對(duì)我說：“謝謝阿姨，我保證，以后一定會(huì)好好保管好自己的物品?！?br />